Makassar, 22 September 2025 – Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Hasanuddin (FKM Unhas) sukses menyelenggarakan Pelatihan Pembuatan Buku Praktik Belajar Lapangan (PBL) I yang berlangsung di Aula Prof. Dr. Sirajuddin Beko, SKM, Gedung Baru Lantai 2, FKM Unhas. Kegiatan ini dilaksanakan pada Senin, 22 September 2025 pukul 13.00–16.00 WITA dan menjadi bagian dari rangkaian perayaan Dies Natalis FKM Unhas ke-43.
Acara dibuka secara resmi oleh Dekan FKM Unhas, Prof. Sukri Palutturi, SKM., M.Kes., M.Sc.PH., Ph.D., yang menekankan pentingnya Praktik Belajar Lapangan sebagai sarana penerapan ilmu kesehatan masyarakat secara langsung di masyarakat. “Kemampuan mahasiswa dalam menulis dan mendokumentasikan pengalaman praktik lapangan bukan hanya memperkaya proses pembelajaran, tetapi juga memperkuat tradisi akademik fakultas,” ungkapnya.
Pelatihan ini menghadirkan Asri Tadda, S.Ked., MH., CPSMM, Direktur Lembaga Penerbitan dan Media Digital (LPMD) KAHMI Sulsel sekaligus penulis buku ”Indonesia Masih Sakit”, sebagai pemateri utama. Beliau memaparkan teknik penyusunan buku PBL yang efektif, mulai dari perencanaan konten, sistematika penulisan, hingga bagaimana mengubah data lapangan menjadi narasi yang hidup, komunikatif, dan bermakna bagi pembaca. Materi yang dibawakan juga menggarisbawahi perbedaan mendasar antara laporan PBL dan buku PBL, di mana buku lebih diarahkan sebagai dokumentasi ilmiah, media pembelajaran, kontribusi nyata bagi masyarakat, sekaligus portofolio akademik mahasiswa.
Dalam sesi interaktif, mahasiswa diajak untuk mengubah data survei, hasil wawancara, maupun observasi lapangan menjadi narasi deskriptif yang menarik. Pendekatan ini diharapkan mampu melatih mahasiswa agar tidak hanya fokus pada angka dan tabel, tetapi juga pada analisis sosial serta cerita kontekstual yang memperkuat nilai akademik buku PBL.
Ketua Pengelola PBL I FKM Unhas, Dian Saputra Marzuki, SKM., M.Kes., bersama seluruh pengelola PBL dan supervisor, memfasilitasi jalannya pelatihan dengan menekankan pentingnya partisipasi aktif mahasiswa. Moderator kegiatan, Basir, SKM., M.Sc., turut mendukung kelancaran sesi dengan menjaga dinamika diskusi agar tetap interaktif. Antusiasme peserta tercermin dari semangat mereka dalam berdiskusi maupun saat mencoba menyusun kerangka buku PBL secara langsung.
Kegiatan ini sejalan dengan komitmen FKM Unhas dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Melalui pelatihan ini, mahasiswa diperkuat kapasitasnya dalam menganalisis dan memberikan solusi terhadap berbagai persoalan kesehatan masyarakat, yang secara langsung berkontribusi pada SDG 3 (Good Health and Well-being). Selain itu, kegiatan ini juga menjadi wujud nyata implementasi SDG 4 (Quality Education), karena menghadirkan inovasi pembelajaran berbasis literasi akademik serta keterampilan menulis yang penting bagi pengembangan diri mahasiswa.
Lebih jauh, buku PBL yang dihasilkan dari proses ini memuat data lapangan dan rekomendasi yang dapat dimanfaatkan untuk pembangunan masyarakat, baik di wilayah perkotaan maupun pedesaan, sehingga turut mendukung terwujudnya SDG 11 (Sustainable Cities and Communities). Tidak hanya itu, kegiatan ini juga memperkuat semangat kolaborasi antara mahasiswa, dosen, dan pemangku kepentingan lain, yang sejalan dengan SDG 17 (Partnerships for the Goals).
Dengan demikian, pelatihan ini tidak hanya meningkatkan kualitas pembelajaran di lingkungan FKM Unhas, tetapi juga menegaskan komitmen fakultas untuk menghasilkan karya akademik yang bermanfaat bagi masyarakat sekaligus mendukung agenda pembangunan berkelanjutan di berbagai level.
